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Le invitamos a participar en este Webinar gratuito tipo foro llamado «GESTIÓN Y FORTALECIMIENTO DEL EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO», el cual se llevará a cabo el día jueves 17 de junio a las 5:00 p.m., y cuenta con la participación especial del docente investigador Jesús David Cardona, Ingeniero de Producción de la Universidad Autónoma de Occidente (Cali, Colombia), Máster en Ingeniería del Software, y Doctor en Ingeniería Informática, Programa de Ingeniería del Software de la Universidad Pontificia de Salamanca, España.
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Este Webinar hace parte del nuevo programa de comunidad educativa y de aprendizaje CIDESCO.
Los rectores asumen compromiso desde sus comunidades académicas para construir nuevos retos con ese ministerio
Un total respaldo ofrecieron la Asociación de Instituciones de Educación Superior del Caribe Colombiano, Asiesca, y el Sistema Universitario Estatal del Caribe Colombia, SUE, al designado recientemente como ministro de Ciencia, ,Tecnología e Innovación, Tito Crissien Samper.
En comunicación firmada por el presidente de la junta directiva de la agremiación, José Rafael Consuegra Machado y el director ejecutivo, Andrés Eduardo Vásquez, las IES de esta zona el país, manifiestan que “asumimos el compromiso de colaborar y poner a disposición toda capacidad de nuestra comunidad académica para construir y aportar en los diferentes retos que tiene esta cartera, como instrumento fundamental para el crecimiento y desarrollo del país”.
Para Consuegra Machado, representante legal de la Universidad Simón Bolívar “estamos seguros que desde su amplia experiencia como rector de una de las universidades más importantes de Colombia y con una amplia participación en el ecosistema de investigación de la región Caribe, podrá realizar una gestión con miras al desarrollo de las capacidades científicas de la nación”, puntualizó.
Hacen parte de Asiesca las siguientes instituciones de educación superior: Corporación Universitaria Antonio José de Sucre, Universidad de la Costa, Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Fundación Universitaria Antonio de Arévalo, Corporación Universitaria Empresarial de Salamanca, Universidad Autónoma del Caribe, Universidad de la Guajira, Universidad Tecnológica de Bolívar, Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, Institución Universitaria ITSA, Corporación Universitaria Reformada, Fundación Universitaria del Área Andina, Universidad Simón Bolívar, Fundación Universitaria Tecnológico COMFENALCO, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud – CORSALUD, Universidad Popular del Cesar, Corporación Educativa del Litoral, Fundación Universitario Colombo Internacional – Unicolombo, Escuela Superior de Administración Pública – ESAP, Universidad del Sinú – Elías Bechara Zainum, Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo – Sede Barranquilla, Universidad Metropolitana, Corporación Universitaria Americana, Corporación Universitaria Rafael Núñez, Universidad Libre Seccional Barranquilla, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica, Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional Humberto García IES Infotep.
SUE TAMBIÉN RESPALDA AL NOMBRAMIENTO
Po su parte, los rectores del Sistema Universitario Estatal del Caribe Colombiano, SUE, expresaron su congratulación por la designación.
En un comunicado indica que “el doctor Tito Crissien Borrero, quien ha estado en la academia mostrando resultados en Educación Superior y vinculado a la investigación de los problemas del entorno”.
Agrega que “El Caribe Colombiano se enorgullece con tan importante reconocimiento a uno de los más destacados investigadores del Caribe. Por ello, las Universidades que conforman el SUE Caribe celebran este logro manifestando todo el apoyo que se requiera para continuar liderando procesos de Investigación, Ciencia y Tecnología por el beneficio de la Educación Superior, augurándole éxitos profesionales y laborales”.
El comunicado expedido por SUE, lleva la firma de los rectores de las universidades públicas de la Región Caribe y su presidente, Jairo Miguel Torres Oviedo, quien es el rector de la Universidad de Córdoba.
Bogotá, 8 de junio de 2021 – El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes convoca a más de 20 mil estudiantes, próximos a finalizar sus carreras técnicas o tecnológicas, a presentar la prueba Saber TyT bajo la modalidad electrónica y en SITIO, en más de 230 lugares de aplicación, ubicados en 92 municipios del país.
«Continuando con el proceso de una evaluación responsable y llegando con las pruebas de Estado a los jóvenes en todos los rincones del territorio nacional, citamos a más de 20 mil personas en más de 230 lugares de aplicación, establecidos en 92 municipios para que realicen la prueba Saber TyT bajo la modalidad electrónica y en SITIO, brindando todas las condiciones de bioseguridad de acuerdo con el Protocolo adoptado conjuntamente con el Ministerio de Salud y Protección Social para la realización de pruebas de Estado», informó la Directora General del Icfes, Mónica Ospina Londoño y recordó que “las citaciones para la prueba que se realizará el sábado 19 y domingo 20 de junio, se pueden consultar en la página web www.icfes.gov.co en la pestaña Exámenes-Educación Superior-Saber TyT-Citaciones”.
Esta prueba de Estado está dirigida a todos aquellos estudiantes de carreras técnicas y tecnológicas que ya hayan cursado y aprobado más del 75% de su programa académico. El pasado 29 y 30 de mayo, cerca de 70 mil personas la presentaron bajo la modalidad electrónica y en CASA, en la primera aplicación totalmente electrónica del Icfes en 2021. Es importante recordar que los interesados no deben esperar a estar en el último semestre de carrera para presentar esta prueba.
El examen se desarrollará en una sesión de pruebas genéricas, obligatoria para todos los inscritos. Es fundamental verificar con antelación la citación para conocer si también se debe presentan las pruebas específicas en la misma sesión, las cuales se realizarán en tres módulos de acuerdo con el pre registro realizado por las instituciones educativas
Al sitio de aplicación los estudiantes deben asistir con tapabocas, guardando el distanciamiento social y llevar un documento de identidad válido para presentar las pruebas de Estado: cédula de ciudadanía, tarjeta de identidad, licencia de conducir para nacionales, pasaporte o contraseña con foto. Es importante tener en cuenta que, aunque la prueba es electrónica, el estudiante debe llevar lápiz para realizar las operaciones matemáticas que se requieran, y un lapicero de tinta negra para firmas.
El examen Saber TyT, además de ser un requisito de grado para quienes están cursando carreras técnicas y tecnológicas y ser un paso importante hacia el futuro laboral, permite evaluar la calidad de ese nivel de la educación y le entrega al país y a las instituciones de educación superior información fundamental que permite establecer políticas públicas para la educación superior.
«El Instituto tiene habilitada la herramienta ‘El Icfes tienes un Preicfes’ para Saber TyT, iniciativa que ofrece a los ciudadanos la oportunidad para familiarizarse, de manera gratuita y virtual, con el tipo de preguntas de los exámenes de Estado. Los certificados de asistencia a la prueba podrán descargarse desde el sábado 3 de julio en www.icfes.gov.co y los resultados individuales se publicarán también en la página, el sábado 11 de septiembre de 2021», añadió la Directora General del Icfes.
Para cualquier información adicional, los interesados pueden comunicarse con el Icfes a través de los siguientes canales: Línea Nacional de Atención Gratuita al Ciudadano 018000-519535, en Bogotá al teléfono 484-1460 o al enlace
– La alianza entre ICETEX y la alianza de universidades ASIESCA permitirá que estudiantes de la Costa con crédito educativo obtengan estos descuentos.
– La alianza ya cuenta con 32 programas disponibles para los estudiantes que sean parte de esta alianza.
– ASIESCA invita a las Instituciones de Educación Superior asociadas a que acrediten su participación en la alianza que contribuirá a la competitividad de la región.
Bogotá D.C., 3 de junio de 2021. Estudiantes de pregrado de la Costa Caribe podrán beneficiarse con descuento del 25% del valor de su matrícula a través del programa ‘Cierre de Brechas Caribe’, que tiene lugar gracias a la alianza entre ICETEX y la Asociación de Instituciones de Educación Superior del Caribe Colombiano (ASIESCA), con la que se espera beneficiar a cerca de 3.500 jóvenes de las región.
La convocatoria de esta iniciativa ofrece los descuentos en el valor de la matrícula por parte de las Instituciones de Educación Superior (IES) aliadas en ASIESCA a los jóvenes que estudien a través de los programas académicos disponibles y accedan a crédito educativo de ICETEX, el cual financiará el valor de la matrícula reducido al 75%.
‘Cierre de brechas Caribe” entregará los beneficios a estudiantes que actualmente no cuenten con crédito vigente con ICETEX y en cualquier línea de crédito ofrecidas dentro de la convocatoria de financiación que tiene actualmente abierta la entidad para segundo semestre de 2021.
Además, ICETEX ofrece apoyos como los subsidios de sostenimiento y tasa, a quienes soliciten su crédito dentro de la campaña ‘Impulsatón’ (que focaliza el otorgamiento de estos beneficios a los jóvenes que más lo requieren) y cuenten con calificación en Sisbén hasta C7. Estos estudiantes priorizados con estos beneficios también podrán acceder a una condonación del 25% de su crédito al terminar sus estudios.
Para el vicepresidente de Crédito y Cobranza de ICETEX, Ramiro Forero Corzo, “con la convocatoria Cierre de Brechas Caribe le apostamos al trabajo conjunto con ASIESCA y sus instituciones aliadas, para que más jóvenes de la región puedan acceder a programas universitarios, técnicos o tecnológicos con mejores condiciones, y a impulsarlos en el desarrollo de su proyecto de vida con caminos incluyentes en la Educación Superior.”
Por su parte Rafael Navarro Sibaja, vicepresidente de ASIESCA hizo una invitación a las Instituciones de Educación Superior del Caribe a sumarse a esta convocatoria para brindarle oportunidades a los jóvenes con programas pertinentes que contribuyan a su desarrollo, al de su departamento y al de la región caribe.
Actualmente ya se encuentran disponibles 32 programas con capacidad de 1.800 cupos disponibles en la Corporación Educativa del Litoral, Corporación Universitaria Empresarial de Salamanca y en la Fundación Universitaria Colombo Internacional. El número de cupos se estará incrementando a medida que ingresen más instituciones a esta convocatoria.
Los jóvenes focalizados en esta iniciativa deben reunir los siguientes requisitos:
· Pertenecer a los departamentos de la Región Caribe colombiana.
· Estar admitido en alguna de las IES participantes, en los programas registrados por las mismas y que sean susceptibles de los beneficios establecidos en la convocatoria.
· Cumplir con los requisitos propios definidos por la línea de crédito a la cual deseen postularse.
Igualmente, para acceder a esta convocatoria, los estudiantes deben primero validar con su Institución si esta participa en la convocatoria y a continuación podrán ingresar a: https://portal.icetex.gov.co/Portal/Home/HomeEstudiante/creditos-tu-eliges para elegir su línea de financiación con ICETEX y solicitar el crédito. Al postularse a un programa académico definido en una de las IES participantes, ésta asignará el descuento internamente a la plataforma ICETEX, para que se vea reflejado.
Por su parte, las instituciones que hacen parte de ASIESCA y estén interesadas en participar en esta convocatoria que les permitirá brindar su oferta especial de educación superior con el descuento establecido, deben acreditar ante ICETEX su participación en la convocatoria “Cierre de Brechas Caribe”, entregar listado de programas y de estudiantes postulados a ICETEX al correo asiesca@icetex.gov.co.
Los beneficios de la alianza ICETEX- ASIESCA estarán vigentes inicialmente para las siguientes dos convocatorias de crédito educativo, correspondiente a los períodos académicos 2021-2 y 2022-1.
El presidente designó este viernes al rector de la Universidad de la Costa como jefe de la cartera
Através de un trino en su cuenta de Twitter, el presidente de la República, Iván Duque, anunció la designación de Tito José Crissien Borrero como nuevo Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación.
En su mensaje el mandatario señaló: “He designado a Tito Crissien Borrero como nuevo Ministro de Ciencia. Es Investigador Senior del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación, con una gran experiencia en gestión de la educación superior y en investigación, área que ha impulsado a lo largo de su trayectoria profesional”.
El nuevo jefe de la cartera tiene 45 años de edad, es oriundo de Barranquilla, triatleta y políglota. Es administrador de empresas del Colegio de Estudios Superiores de Administración y magíster en Administración de Empresas (MBA) de la Universidad de Miami, y en Educación de la Universidad del Norte.
También es miembro de organismos de ciencia y tecnología y desde el 2005 se desempeña como rector de la Universidad de la Costa.
De acuerdo con la página de esta institución universitaria, Crissien cuenta con más de 15 años de experiencia en el sector educativo.
Ha ocupado cargos como la presidencia de la Asociación de Instituciones de Educación Superior del Caribe Colombiano (Asiesca), fue representante legal de la Ruta Caribe, miembro del Consejo Directivo de la Asociación Colombiana de Universidades (Ascún) y ha participado como asesor en gremios empresariales.
Así mismo, se reseñan sus 13 años de experiencia investigativa en líneas como gestión curricular, educación para el emprendimiento, buen gobierno y gestión de la calidad de la educación, de acuerdo con su hoja de vida en CvLac.
En el 2011 fue candidato a la Gobernación del Atlántico y se ha hecho mención a su cercanía con el Partido de la U.
De acuerdo con información entregada por la W Radio, su hoja de vida fue presentada para el cargo de ministro por las bancadas de congresistas de dicho partido, del que también ha hecho parte su hermano, el exrepresentante Eduardo Crissien.
En su cuenta de Twitter, Crissien agradeció el voto de confianza otorgado por el presidente Duque, “al permitirme asumir el reto de impulsar el desarrollo científico, tecnológico y la innovación en nuestro país. Nos inspira el compromiso de poner el conocimiento al servicio de las necesidades sociales y de las nuevas generaciones”.
Desde la comunidad académica aún se nota la falta de un científico en este cargo, como lo manifestó a EL TIEMPO Enrique Forero, presidente de Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Tito Crissien llega a este ministerio en reemplazo de Mabel Torres, designada en la cartera en el 2019, después de haber hecho parte de la Misión Internacional de Sabios.
Unión de Resistencias Cali – Primera línea somos todos.
Facilitadores y veedores (Arquidiócesis, ONU, MAPP-OEA).
Alcaldía Distrital de Santiago de Cali. Entidades Públicas del Orden Nacional y Departamental.
Cordial saludo,
Con el ánimo de contribuir al diálogo sostenido, informado y propositivo que nos permitirá encontrar lazos de unión y caminos comunes para la construcción de una mejor ciudad, región y país, nos dirigimos a ustedes como laCorporación para la Integración y Desarrollo de la Educación Superior en el Sur occidente Colombiano-CIDESCO, que asocia a 18 Instituciones de Educación Superior, con el fin de poner al servicio las capacidades técnicas y voluntades para aportar a las agendas de diálogo que se adelantarán en la ciudad de acuerdo a lo estipulado en el Decreto 0304.
En tal sentido, nos ponemos a disposición en el acompañamiento de la Mesade Diálogo, consolidada de acuerdo con los artículos 7, 8 y 9; como cooperantes, facilitadores y veedores. Paraaportar desde la academia al ejercicio de escucha y co-creación colectiva, con profesionales y equipos multidisciplinarios para contribuir a la reconciliación ciudadana.
Bogotá, 31 de mayo de 2021 – Con una asistencia del 95% de los citados, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes, le cumplió al país durante este fin de semana, al realizar con éxito la prueba Saber TyT electrónica y en CASA a cerca de 70 mil estudiantes de carreras técnicas y tecnológicas, próximos a obtener su título de la educación superior.
“Este proceso es un gran logro para el país y el sector educativo. El Icfes brindó todos los mecanismos para que estos jóvenes realizaran esta prueba que, además de evaluar la calidad de este nivel de educación superior, permite que se les garantice su graduación, un paso fundamental para ingresar al mercado laboral”, destacó la Directora General del Icfes, Mónica Ospina Londoño, y añadió que «cumplir este desafío para la evaluación de la educación en Colombia no hubiera sido posible sin el compromiso y la dedicación de cada uno de los jóvenes citados en CASA para presentar esta prueba bajo la modalidad electrónica”.
La funcionaria también informó que las personas que fueron evaluadas este fin de semana podrán descargar el certificado de asistencia a la prueba a partir del sábado 12 de junio en la página web www.icfes.gov.co.
«En el Icfes estamos satisfechos de poder asumir este tipo de retos y en medio de la nueva realidad, alcanzar logros que nos llevan cada día a trabajar por la calidad de la evaluación en el país. Una vez más este proceso fue exitoso gracias a la labor del equipo humano y técnico del Icfes y a aliados estratégicos como el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) al que se encuentra vinculado un gran número de aprendices que fueron evaluados», señaló la Directora General.
El examen que se aplicó durante dos días, sábado 29 y domingo 30 de mayo, fue presentado desde 979 municipios del territorio nacional, gracias a que estas pruebas electrónicas llegan hasta los hogares de los citados.
La aplicación contó con la coordinación de un equipo de trabajo de más de 450 personas en 5 países, y una gran infraestructura tecnológica que a través de un sistema de inteligencia artificial garantiza la supervisión efectiva y la rigurosidad de este examen de Estado. En esta ocasión, este mecanismo logró capturar más de 40 millones de imágenes en tiempo real para vigilar el comportamiento de los examinandos durante la prueba, para la cual se habilitaron diversos canales con atención.
Esta modalidad de la prueba dirigida a la educación técnica y tecnológica y pionera en América Latina, además de ser un requisito de grado, permite evaluar la calidad de ese nivel y le entrega al país y a las instituciones de educación superior información importante para establecer políticas públicas y desarrollar mejoras. En esta oportunidad se retomaron las pruebas específicas para algunos de los programas técnicos y tecnológicos, las cuales complementan el módulo de competencias genéricas y el proceso de la evaluación.
Por último, es importante destacar que las personas que realizaron esta prueba aceptaron voluntariamente un Compromiso Ético con el cual se busca promover valores entre quienes re las pruebas de Estado para ser ejemplo de honestidad, legalidad y transparencia.
Por segundo año consecutivo la Alcaldía de Malambo financiará el pago de las Pruebas Saber 11 de 1.396 jóvenes del municipio.
Los beneficiarios son estudiantes de 11 grado de los colegios oficiales en modalidad diurna y nocturna, así como también de los estudiantes de instituciones privadas, becados por el Banco de Oferentes.
El alcalde Rumenigge Monsalve destacó el compromiso por parte de su administración con la educación de los jóvenes, en medio de la dificultad que ha dejado la pandemia del coronavirus en sus hogares.
«Sabemos la necesidad que están viviendo las familias malamberas a raíz de la pandemia, por eso esta administración está trabajando fuertemente para que los jóvenes presenten sus pruebas este año», señaló el mandatario.
La secretaria de Educación, Lilia Fernández, señaló que «ahora tanto los jóvenes como las familias que no contaban con los recursos para cubrir estos gastos pueden estar tranquilos».
Alexa Zuluaga, estudiante beneficiaria de la Institución Educativa Antonia Santos, recibió con alegría este apoyo de la administración municipal.
«Me siento muy contenta por esta noticia y en nombre de la institución y mis compañeros agradezco al señor alcalde por esta oportunidad que nos está dando», expresó la estudiante.
Con un puntaje de 99,8 el Ministerio de Educación Nacional obtuvo nuevamente el primer puesto entre los 17 ministerios y otras entidades del Estado, en la medición del Índice de Desempeño Institucional (IDI) 2020, que realiza la Función Pública cada año y alcanzó igualmente el primer puesto como sector, con las entidades adscritas y vinculadas, cuyo promedió subió de 87,4 a 93.3 puntos.
«Es importante señalar la importancia que le ha dado el señor presidente Iván Duque, a la apuesta educativa en este cuatrienio y por ello la prioridad que tenemos como sector de honrar este compromiso y adoptar buenas prácticas en materia de gestión que redunden en un trabajo articulado como sector y en el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Desarrollo que son tan importantes para promover nuevas y mejores oportunidades de desarrollo integral para niñas, niños y jóvenes del país, de la mano de un trabajo dedicado y riguroso de los maestros y directivos» resaltó la Ministra de Educación, María Victoria Angulo.
Durante la entrega del reconocimiento, el director del Departamento Administrativo de la Función Pública, Neiro José Alvis, resaltó el esfuerzo sostenido de la entidad y del sector por abanderar una gestión cada vez más integral apropiando las políticas del Modelo Integrado de Planeación y Gestión – MIPG.
«El Ministerio de Educación y las entidades adscritas y vinculadas del sector han asumido como una meta estratégica y transversal la mejora del desempeño institucional que se mide anualmente. Para ello, se definieron unos objetivos transformacionales en 2018 que permitieran un esfuerzo sostenido para la implementación de buenas prácticas en las distintas políticas de gestión y desempeño, con el acompañamiento de la Función Pública. Las mejoras que se han alcanzado en cada vigencia reflejan la convicción genuina de los equipos de trabajo sobre el valor que MIPG genera al quehacer institucional. El diligenciamiento del FURAG es un hito institucional que se suma a la estrategia de rendición de cuentas permanente sobre la manera en que identificamos y atendemos las necesidades de los diferentes grupos de valor, con un uso responsable de los recursos, con la optimización de los procesos, con el aprovechamiento de la tecnología, y con un liderazgo basado en la transparencia, el servicio, la comunicación constructiva, la confianza y la auto regulación», indicó la ministra.
Dentro de las acciones que impulsaron el desempeño en la vigencia 2020 se destacan: la diversidad de estrategias para el fortalecimiento de la cultura organizacional, el enfoque hacia el servicio en medio de las nuevas dinámicas que generó la pandemia, con apertura al cambio e innovación; los avances en interoperabilidad y usabilidad de los sistemas de información, la puesta en marcha del portal de rendición de cuentas del sector, la promoción del control social a través del link de transparencia, todos los espacios de diálogo con los ciudadanos y actores del sector, el seguimiento periódico e integral a las metas como sector y el trabajo articulado con las entidades adscritas y vinculadas y el compartir conocimiento entre las entidades para el aprendizaje y la mejora continua de cara al servicio al ciudadano.
El Ministerio de Educación de Educación y el sector agradecen a todos los colaboradores el trabajo decidido y comprometido, seguiremos la ruta trazada para cumplir las metas del Plan Nacional de Desarrollo, para contextualizar los requerimientos y retos en el marco de la pandemia, al igual que dinamizar y acompañar los espacios de dialogo que permitan construir un pacto por la juventud como lo ha dicho el señor presidente que atienda el sentir de los jóvenes. Haciendo equipo por la educación trabajamos por atender de manera efectiva las necesidades y expectativas de la comunidad académica.
Gran parte de la generación de la excelencia de Colombia está en Barranquilla, teniendo en cuenta que esta ciudad es la capital del país con mayor número de egresados beneficiados con el programa ‘Generación E’ en los últimos 3 años, según información suministrada por el Ministerio de Educación Nacional.
Barranquilla, de acuerdo con el informe, cuenta con 8.813 jóvenes beneficiados con este programa para la promoción de acceso a la educación superior, liderado por el Gobierno nacional, que cuenta con 2 componentes: excelencia y equidad.
De acuerdo con los indicadores, por cada 100.000 habitantes en la ciudad hay 692 jóvenes impactados, muy por encima de ciudades principales del país como Bogotá, Cali y Medellín.
“En Barranquilla tenemos la generación de la excelencia, la que nos llena de orgullo cada año. Primero recibimos la confortable noticia de contar con uno de los tres puntajes perfectos del país y ahora somos la ciudad con el mayor número de jóvenes que están siendo beneficiados con el programa de ‘Generaciòn E’. Esto quiere decir que nuestros egresados quieren estudiar para aprovechar cada oportunidad que se les presenta, por eso con nuestra nueva estrategia ‘PUEDES: tu puerta a la educación superior’ vamos a acompañarlos, impulsarlos y a propiciar oportunidades de acceso a educación superior de calidad”, precisó el alcalde Jaime Pumarejo.
Por su parte, la secretaria de Educación, Bibiana Rincón Luque, reiteró que para lograr mantener índices positivos como estos, el Distrito continúa brindando acompañamiento a los estudiantes de 11 grado de colegios oficiales. «Aunque el grueso de los estudiantes beneficiados se encuentra en el componente de equidad, con diferentes desempeños en saber 11, desde el Distrito seguiremos brindándoles las competencias necesarias. Nuestros egresados lograron ser admitidos en instituciones de educación superior acreditadas y están dando un paso esencial en su propósito de construir sus sueños», concluyó.
Nelson David Rodríguez Martínez, egresado de la Escuela Normal Superior La Hacienda y beneficiario de ‘Generacion E’, estudia actualmente Ingeniería Mecánica en la Universidad del Norte, gracias a la obtención de 396 puntos en las Pruebas Saber 11 que presentó en el 2020.
“Quiero invitar a los jóvenes a que sigan luchando por sus sueños. A pesar de que nos encontremos pasando por una situación difícil, tenemos que tener siempre claro que la educación es el camino, por lo tanto sigan luchando por esa beca, la cual será su puerta a todas las oportunidades en un futuro”, precisó el joven.
Cabe recordar que los resultados de las Pruebas Saber 11 del año 2020 arrojaron que 28 estudiantes de colegios oficiales alcanzaron puntajes iguales o superiores a 400, mientras que en 2019 solo hubo 8. De igual forma, 225 estudiantes lograron resultados iguales o superiores a 351.
Barranquilla se ha destacado por estar en el top 100 de los mejores colegios oficiales del país, además de contar con 12 instituciones en categoría A+. Asimismo, ha logrado que instituciones educativas en categoría C y D ascendieran.