Category: Universidades

La Universidad en tiempos de pandemia

Por: Alberto Carvajalino Slaghekke

Al iniciar el segundo semestre del 2020 muchas universidades evidenciaron una importante baja en sus matrículas motivada en muchos casos por los efectos económicos de la pandemia, pero también por el quiebre de las pedagogías clásicas en el nuevo contexto de la virtualidad.

En el campo de la educación superior nos vimos sorprendidos por la obligatoriedad de desarrollar la transmisión y construcción de saberes a través del uso intensivo de las TIC. Descubrimos que un porcentaje importante de los profesores no poseían las competencias adecuadas para ese nuevo escenario, lo cual se evidenció en su interactuar con verdaderos nativos digitales como son los jóvenes que hoy se encuentran en la universidad. Resultó evidente que se necesitaba mucho más que la destreza de implementar OVA´s, recomendar portales y facilitar PDF´s, pero también, que la clase magistral como metodología para desarrollar un syllabus resultaba absolutamente anacrónico en este escenario. En estas nuevas circunstancias, el desarrollo de los programas académicos provocó en muchos casos aburrimiento, desilusión, tedio y como consecuencia, muchos estudiantes optaron por aplazar el siguiente semestre o retirarse, impactando la estabilidad y sustentabilidad de algunas universidades.

Hoy estamos en un proceso de retomar las clases presenciales en alternancia, pero la amenaza del virus sigue latente hasta tanto la población sea vacunada o se alcance la inmunidad de rebaño. En ese lapso podemos volver a situaciones de cuarentena e incertidumbre y lo cierto es que no podemos reciclar los errores cometidos en este período de aprendizaje en el que estamos todos inmersos.

Algunas sugerencias estarían encaminadas en primera instancia al aprovechamiento de las experticias naturales en los jóvenes con respecto a la utilización de los aparatos tecnológicos que ellos en su mayoría poseen, para enfocarlos en su proceso formativo. Paralelo a lo anterior, se deben desarrollar planes de mejoramiento docente en dos direcciones: la adquisición de habilidades en la utilización de TIC en escenarios de virtualidad y en el desarrollo de estrategias pedagógicas como la clase inversa (para mencionar solo una de ellas), así como enfatizar la educación híbrida. Este tipo de educación híbrida nos genera una oportunidad enorme si el Estado se involucra decididamente en trabajar sobre el eje crítico de la brecha de acceso a internet, en donde el 38% de la población se encuentra rezagada. Es un imperativo cerrarla, desarrollar habilidades en este contexto y que las mismas sean apropiadas por el sistema educativo, ello de acuerdo con la UNESCO, nos volverá una sociedad más resiliente, con centros de educación más autónomos y la posibilidad cierta de desarrollar una educación distinta.

En ese escenario se abren además nuevos nichos de mercado para las universidades, en la medida en que esa curva de aprendizaje en el nuevo contexto puede ser benéfica para el segmento de profesionales que se encuentren laborando. El aprovechar el micro aprendizaje para el refuerzo de desarrollos específicos constituye la base de dicho proceso. Dicha estrategia se desarrolla abordando la sumatoria de los aprendizajes generados de formas más amplias, a partir de cursos de extensión, especializaciones y maestrías en modalidad inhouse para impactar la competitividad de las organizaciones empresariales. Otra de las ventajas más notorias de este nuevo contexto es la posibilidad de reforzar los lazos de la cooperación internacional de tal manera que la internacionalización del aula de clase provea a los estudiantes la posibilidad de interactuar con profesores y estudiantes extranjeros, impactando la multiculturalidad. Las posibilidades que ha obligado este tiempo de pandemia a explorar son tantas y diversas, como específicas sean las necesidades de educación y perfeccionamiento demandadas.

El Covid-19 nos ha enseñado en carne propia el poder de la incertidumbre sobre todas las dimensiones de la expresión humana y lo cierto es que la educación como estrategia multidimensional nos brinda la posibilidad de encontrar alternativas para minimizar su impacto y en ese sentido los actores del sector de la educación deben entender que debemos repensar el papel de ella en la preservación de aquello que denominamos normalidad, como expresión de nuestra civilidad y humanidad.

  • El autor es economista de profesión egresado del Externado de Colombia. PhD(c) en Ciencias Sociales Universidad de Salamanca (España). Con amplia experiencia en el sector de la educación en cargos como Decano, Vicerrector y Rector de Instituciones de Educación Superior.
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Más de 20 mil estudiantes presentarán la prueba Saber TyT electrónica en SITIO

Bogotá, 18 de junio de 2021 – Este sábado 19 y domingo 20 de junio el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes aplicará la prueba Saber TyT bajo la modalidad electrónica en SITIO a más de 20 mil estudiantes, próximos a finalizar sus carreras técnicas o tecnológicas.

“Como parte de la transformación digital en la aplicación de exámenes de Estado, para esta ocasión hemos dispuesto más de 230 lugares para la realización de pruebas electrónicas, ubicados en 92 municipios del país, ofreciendo todas las condiciones de bioseguridad de acuerdo con el Protocolo adoptado conjuntamente con el Ministerio de Salud y Protección Social. Todo este proceso hace parte de la nueva etapa que va a comenzar la vivir la educación en Colombia con el retorno gradual a la presencialidad de todos los niveles del ciclo educativo”, enfatizó la Directora General del Icfes, Mónica Ospina Londoño.

La funcionaria hizo un llamado especial a los inscritos a consultar su citación permanentemente, debido a que aún pueden presentarse modificaciones en los lugares asignados de presentación, en aras de preservar la salud de los citados. También recordó que esta prueba de Estado está dirigida a todos aquellos estudiantes de carreras técnicas y tecnológicas que ya hayan cursado y aprobado más del 75% de su programa académico. La consulta permanente de la citación puede realizarse en www.icfes.gov.co

El pasado 29 y 30 de mayo, cerca de 70 mil personas presentaron Saber TyT bajo la modalidad electrónica y en CASA, en la primera aplicación totalmente electrónica del Icfes en 2021. El examen Saber TyT, además de ser un requisito de grado para quienes están cursando carreras técnicas y tecnológicas y ser un paso muy importante hacia el futuro laboral, permite evaluar la calidad de ese nivel de la educación y le entrega al país y a las instituciones de educación superior información fundamental para establecer políticas públicas en la educación superior. 

“Continuamos siendo ejemplo al aplicar pruebas de Estado. Nos hemos adaptado y respondido con exámenes bajo la modalidad electrónica en casa, y ahora los aplicaremos en sitio, con todas las medidas de bioseguridad, gracias al apoyo del sector educación y a un gran esfuerzo de nuestro equipo humano y técnico, para hacer posible la evaluación de la educación”, reiteró la Directora General del Icfes.
 
Recomendaciones

• El examen se desarrollará en una sesión de pruebas genéricas, obligatoria para todos los inscritos, la cual tiene una duración de 4 horas y 40 minutos. Es fundamental verificar la citación permanentemente para conocer si también se deben presentar las pruebas específicas, las cuales se realizarán en tres módulos de acuerdo con el pre registro realizado por las instituciones educativas.

• El Ministerio de Salud adoptó el protocolo de bioseguridad para el manejo y control del riesgo del COVID-19 en el proceso de aplicación de las pruebas del Estado. Para conocer más sobre el Protocolo de Bioseguridad puede consultar el siguiente enlace https://www.icfes.gov.co/documents/20143/1537032/Resolucion+1346+de+2020.pdf El estudiante debe asistir únicamente a la sesión el día asignado, sea sábado 19 o domingo 20, de acuerdo con su citación.

• Es necesario llevar el documento de identidad, sea cédula de ciudadanía, tarjeta de identidad o contraseña con foto y huella dactilar, pasaporte vigente para nacionales y extranjeros y licencia de conducción para los nacionales colombianos.

• Quien no tenga consigo una identificación válida, deberá presentar el denuncio de pérdida que expiden las autoridades competentes y en el sitio de aplicación se tomará la huella dactilar. No se admiten fotocopias de documentos de identidad.

• Está prohibido el uso de teléfonos celulares o cualquier otro dispositivo electrónico durante las pruebas, esto acarreará la anulación del examen.

• Descargar y confirmar horas antes la citación y ubicar el sitio del examen, para evitar contratiempos. Calcular muy bien el tiempo del traslado desde la casa hasta el lugar donde se presentará.

• El Icfes recuerda a todos los estudiantes, previo a iniciar el examen, suscribir el Compromiso Ético como señal de honestidad, legalidad y transparencia en la presentación de exámenes de Estado, reiterando que quienes realicen acciones como sustracción del material de la prueba, toma de fotografías o fraude, incurren en conductas que acarrean la anulación o invalidación de resultados, la inhabilidad para presentar el examen por un tiempo de 1 a 5 años y la denuncia penal ante las autoridades competentes.

• Es importante tener en cuenta que, aunque la prueba es electrónica, el estudiante debe llevar los siguientes elementos: documento, tapabocas, lápiz para realizar las operaciones matemáticas que se requieran, tajalápiz, borrador y un bolígrafo de tinta negra para firmas.
 
 • El Instituto tiene habilitada la herramienta ‘El Icfes tienes un Preicfes’ para Saber TyT, iniciativa que ofrece a los ciudadanos la oportunidad para familiarizarse, de manera gratuita y virtual, con el tipo de preguntas de los exámenes de Estado.

Los certificados de asistencia a la prueba podrán descargarse desde el sábado 3 de julio en www.icfes.gov.co y los resultados individuales se publicarán también en esta página, el sábado 11 de septiembre de 2021.

Para cualquier inquietud adicional, los interesados pueden comunicarse con el Icfes a través de los siguientes canales: Línea Nacional de Atención Gratuita al Ciudadano 018000-519535, en Bogotá al teléfono 484-1460 o al enlace http://atencionciudadano.icfes.gov.co/pqr/radicar.php#_blank

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¿Qué es +M+C+E?

El Programa + Mujer + Ciencia + Equidad es una iniciativa del Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación que se implementará en alianza con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).

El programa busca incentivar la vocación científica en las jóvenes y fortalecer su proyecto de vida mediante la conexión, empoderamiento y liderazgo buscando su inserción al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación – SNCTI .

 

Mujeres colombianas entre 18 y 28 años (cumplidos al 31 de diciembre de 2021), que certifiquen alguna de las siguientes características:

Estudiantes de formación técnica o tecnológica, de cualquier área del conocimiento. Deben haber cursado al menos el 60% del programa académico.

Estudiantes de pregrado en formación universitaria. Deben haber cursado el 60% del programa académico.

Profesionales recién egresadas de formación técnica, tecnológica o universitaria con máximo tres años de haberse graduado al momento de la postulación.

Tendrán prioridad de acceso las jóvenes que pertenezcan a grupos étnico: Indígenas, negros, afros, raizales, palenqueros y Rrom. Mujeres en condición de discapacidad.
Mujeres víctimas del conflicto armado. SISBEN A, B, C.

 

Realizadas por mujeres destacadas para inspirar a las jóvenes participantes.

Las jóvenes realizarán una pasantía con énfasis en investigación relacionada a retos específicos del país y del territorio.

Desarrollo de habilidades en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.

Aprendizaje de inglés y portugués como segunda lengua extranjera.

Ruedas de conexión y conocimiento, que propicien el relacionamiento con universidades, centros de investigación y empresas.

Componente de difusión para visibilizar casos de éxito del programa.

APERTURA DEL REGISTRO:

25 de Mayo de 2021

CIERRE DEL REGISTRO:

30 de Julio de 2021

Tomado de:
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GESTIÓN Y FORTALECIMIENTO DEL EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO

Le invitamos a participar en este Webinar gratuito tipo foro llamado “GESTIÓN Y FORTALECIMIENTO DEL EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO”, el cual se llevará a cabo el día jueves 17 de junio a las 5:00 p.m., y cuenta con la participación especial del docente investigador Jesús David Cardona, Ingeniero de Producción de la Universidad Autónoma de Occidente (Cali, Colombia), Máster en Ingeniería del Software, y Doctor en Ingeniería Informática, Programa de Ingeniería del Software de la Universidad Pontificia de Salamanca, España.

📌Inscripciones en: https://bit.ly/2TzCvDA

Este Webinar hace parte del nuevo programa de comunidad educativa y de aprendizaje CIDESCO.

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Asiesca y SUE respaldan designación de Tito Crissien como nuevo Minciencias

Los rectores asumen compromiso desde sus comunidades académicas para construir nuevos retos con ese ministerio

El nuevo Ministro de Ciencia, Tito Crissien. / Archivo Presidencia

Un total respaldo ofrecieron la Asociación de Instituciones de Educación Superior del Caribe Colombiano, Asiesca, y el Sistema Universitario Estatal del Caribe Colombia, SUE, al designado recientemente como ministro de Ciencia, ,Tecnología e Innovación, Tito Crissien Samper.

En comunicación firmada por el presidente de la junta directiva de la agremiación, José Rafael Consuegra Machado y el director ejecutivo, Andrés Eduardo Vásquez, las IES de esta zona el país, manifiestan que “asumimos el compromiso de colaborar y poner a disposición toda capacidad de nuestra comunidad académica para construir y aportar en los diferentes retos que tiene esta cartera, como instrumento fundamental para el crecimiento y desarrollo del país”.

Para Consuegra Machado, representante legal de la Universidad Simón Bolívar “estamos seguros que desde su amplia experiencia como rector de una de las universidades más importantes de Colombia y con una amplia participación en el ecosistema de investigación de la región Caribe, podrá realizar una gestión con miras al desarrollo de las capacidades científicas de la nación”, puntualizó.

Hacen parte de Asiesca las siguientes instituciones de educación superior: Corporación Universitaria Antonio José de Sucre, Universidad de la Costa, Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Fundación Universitaria Antonio de Arévalo, Corporación Universitaria Empresarial de Salamanca, Universidad Autónoma del Caribe, Universidad de la Guajira, Universidad Tecnológica de Bolívar, Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, Institución Universitaria ITSA, Corporación Universitaria Reformada, Fundación Universitaria del Área Andina, Universidad Simón Bolívar, Fundación Universitaria Tecnológico COMFENALCO, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud – CORSALUD, Universidad Popular del Cesar, Corporación Educativa del Litoral, Fundación Universitario Colombo Internacional – Unicolombo, Escuela Superior de Administración Pública – ESAP, Universidad del Sinú – Elías Bechara Zainum, Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo – Sede Barranquilla, Universidad Metropolitana, Corporación Universitaria Americana, Corporación Universitaria Rafael Núñez, Universidad Libre Seccional Barranquilla, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica, Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional Humberto García IES Infotep.

SUE TAMBIÉN RESPALDA AL NOMBRAMIENTO

Po su parte, los rectores del Sistema Universitario Estatal del Caribe Colombiano, SUE, expresaron su congratulación por la designación.

En un comunicado indica que “el doctor Tito Crissien Borrero, quien ha estado en la academia mostrando resultados en Educación Superior y vinculado a la investigación de los problemas del entorno”.

Agrega que “El Caribe Colombiano se enorgullece con tan importante reconocimiento a uno de los más destacados investigadores del Caribe. Por ello, las Universidades que conforman el SUE Caribe celebran este logro manifestando todo el apoyo que se requiera para continuar liderando procesos de Investigación, Ciencia y Tecnología por el beneficio de la Educación Superior, augurándole éxitos profesionales y laborales”.

El comunicado expedido por SUE, lleva la firma de los rectores de las universidades públicas de la Región Caribe y su presidente, Jairo Miguel Torres Oviedo, quien es el rector de la Universidad de Córdoba.

Fuente: Caracol Radio

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Icfes cita a más de 20 mil estudiantes para presentar las pruebas Saber TyT electrónica y en SITIO

Bogotá, 8 de junio de 2021 – El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes convoca a más de 20 mil estudiantes, próximos a finalizar sus carreras técnicas o tecnológicas, a presentar la prueba Saber TyT bajo la modalidad electrónica y en SITIO, en más de 230 lugares de aplicación, ubicados en 92 municipios del país.
 
“Continuando con el proceso de una evaluación responsable y llegando con las pruebas de Estado a los jóvenes en todos los rincones del territorio nacional, citamos a más de 20 mil personas en más de 230 lugares de aplicación, establecidos en 92 municipios para que realicen la prueba Saber TyT bajo la modalidad electrónica y en SITIO, brindando todas las condiciones de bioseguridad de acuerdo con el Protocolo adoptado conjuntamente con el Ministerio de Salud y Protección Social para la realización de pruebas de Estado”, informó la Directora General del Icfes, Mónica Ospina Londoño y recordó que “las citaciones para la prueba que se realizará el sábado 19 y domingo 20 de junio, se pueden consultar en la página web www.icfes.gov.co en la pestaña Exámenes-Educación Superior-Saber TyT-Citaciones”.
 
Esta prueba de Estado está dirigida a todos aquellos estudiantes de carreras técnicas y tecnológicas que ya hayan cursado y aprobado más del 75% de su programa académico. El pasado 29 y 30 de mayo, cerca de 70 mil personas la presentaron bajo la modalidad electrónica y en CASA, en la primera aplicación totalmente electrónica del Icfes en 2021.  Es importante recordar que los interesados no deben esperar a estar en el último semestre de carrera para presentar esta prueba.
 
El examen se desarrollará en una sesión de pruebas genéricas, obligatoria para todos los inscritos. Es fundamental verificar con antelación la citación para conocer si también se debe presentan las pruebas específicas en la misma sesión, las cuales se realizarán en tres módulos de acuerdo con el pre registro realizado por las instituciones educativas
 
Al sitio de aplicación los estudiantes deben asistir con tapabocas, guardando el distanciamiento social y llevar un documento de identidad válido para presentar las pruebas de Estado: cédula de ciudadanía, tarjeta de identidad, licencia de conducir para nacionales, pasaporte o contraseña con foto. Es importante tener en cuenta que, aunque la prueba es electrónica, el estudiante debe llevar lápiz para realizar las operaciones matemáticas que se requieran, y un lapicero de tinta negra para firmas.
 
El examen Saber TyT, además de ser un requisito de grado para quienes están cursando carreras técnicas y tecnológicas y ser un paso importante hacia el futuro laboral, permite evaluar la calidad de ese nivel de la educación y le entrega al país y a las instituciones de educación superior información fundamental que permite establecer políticas públicas para la educación superior. 
 
“El Instituto tiene habilitada la herramienta ‘El Icfes tienes un Preicfes’ para Saber TyT, iniciativa que ofrece a los ciudadanos la oportunidad para familiarizarse, de manera gratuita y virtual, con el tipo de preguntas de los exámenes de Estado. Los certificados de asistencia a la prueba podrán descargarse desde el sábado 3 de julio en www.icfes.gov.co y los resultados individuales se publicarán también en la página, el sábado 11 de septiembre de 2021”, añadió la Directora General del Icfes.
 
Para cualquier información adicional, los interesados pueden comunicarse con el Icfes a través de los siguientes canales: Línea Nacional de Atención Gratuita al Ciudadano 018000-519535, en Bogotá al teléfono 484-1460 o al enlace

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Con la alianza ‘Cierre de Brechas Caribe’, cerca de 3.500 estudiantes de la región obtendrán descuentos del 25% en su matrícula

–       La alianza entre ICETEX y la alianza de universidades ASIESCA permitirá que estudiantes de la Costa con crédito educativo obtengan estos descuentos.

–       La alianza ya cuenta con 32 programas disponibles para los estudiantes que sean parte de esta alianza.

–       ASIESCA invita a las Instituciones de Educación Superior asociadas a que acrediten su participación en la alianza que contribuirá a la competitividad de la región.

Bogotá D.C., 3 de junio de 2021. Estudiantes de pregrado de la Costa Caribe podrán beneficiarse con descuento del 25% del valor de su matrícula a través del programa ‘Cierre de Brechas Caribe’, que tiene lugar gracias a la alianza entre ICETEX y la Asociación de Instituciones de Educación Superior del Caribe Colombiano (ASIESCA), con la que se espera beneficiar a cerca de 3.500 jóvenes de las región.

La convocatoria de esta iniciativa ofrece los descuentos en el valor de la matrícula por parte de las Instituciones de Educación Superior (IES) aliadas en ASIESCA a los jóvenes que estudien a través de los programas académicos disponibles y accedan a crédito educativo de ICETEX, el cual financiará el valor de la matrícula reducido al 75%.

‘Cierre de brechas Caribe” entregará los beneficios a estudiantes que actualmente no cuenten con crédito vigente con ICETEX y en cualquier línea de crédito ofrecidas dentro de la convocatoria de financiación que tiene actualmente abierta la entidad para segundo semestre de 2021.

Además, ICETEX ofrece apoyos como los subsidios de sostenimiento y tasa,  a quienes soliciten su crédito dentro de la campaña ‘Impulsatón’ (que focaliza el otorgamiento de estos beneficios a los jóvenes que más lo requieren) y cuenten con calificación en Sisbén hasta C7. Estos estudiantes priorizados con estos beneficios también podrán acceder a una condonación del 25% de su crédito al terminar sus estudios.

Para el vicepresidente de Crédito y Cobranza de ICETEX, Ramiro Forero Corzo, “con la convocatoria Cierre de Brechas Caribe le apostamos al trabajo conjunto con ASIESCA y sus instituciones aliadas, para que más jóvenes de la región puedan acceder a programas universitarios, técnicos o tecnológicos con mejores condiciones, y a impulsarlos en el desarrollo de su proyecto de vida con caminos incluyentes en la Educación Superior.”

Por su parte Rafael Navarro Sibaja, vicepresidente de ASIESCA hizo una invitación a las Instituciones de Educación Superior del Caribe a sumarse a esta convocatoria para brindarle oportunidades a los jóvenes con programas pertinentes que contribuyan a su desarrollo, al de su departamento y al de la región caribe.

Actualmente ya se encuentran disponibles 32 programas con capacidad de 1.800 cupos disponibles en la Corporación Educativa del Litoral, Corporación Universitaria Empresarial de Salamanca y en la Fundación Universitaria Colombo Internacional. El número de cupos se estará incrementando a medida que ingresen más instituciones a esta convocatoria.

Los jóvenes focalizados en esta iniciativa deben reunir los siguientes requisitos: 

·      Pertenecer a los departamentos de la Región Caribe colombiana.

·      Estar admitido en alguna de las IES participantes, en los programas registrados por las mismas y que sean susceptibles de los beneficios establecidos en la convocatoria.

·      Cumplir con los requisitos propios definidos por la línea de crédito a la cual deseen postularse.

Igualmente, para acceder a esta convocatoria, los estudiantes deben primero validar con su Institución si esta participa en la convocatoria y a continuación podrán ingresar a: https://portal.icetex.gov.co/Portal/Home/HomeEstudiante/creditos-tu-eliges  para elegir su línea de financiación con ICETEX y solicitar el crédito. Al postularse a un programa académico definido en una de las IES participantes, ésta asignará el descuento internamente a la plataforma ICETEX, para que se vea reflejado.

Por su parte, las instituciones que hacen parte de ASIESCA y estén interesadas en participar en esta convocatoria que les permitirá brindar su oferta especial de educación superior con el descuento establecido, deben acreditar ante ICETEX su participación en la convocatoria “Cierre de Brechas Caribe”, entregar listado de programas y de estudiantes postulados a ICETEX al correo asiesca@icetex.gov.co.

Los beneficios de la alianza ICETEX- ASIESCA estarán vigentes inicialmente para las siguientes dos convocatorias de crédito educativo, correspondiente a los períodos académicos 2021-2 y 2022-1.

OFICINA ASESORA DE COMUNICACIONES
ICETEX

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El barranquillero Tito Crissien es el nuevo MinCiencia

El presidente designó este viernes al rector de la Universidad de la Costa como jefe de la cartera

Através de un trino en su cuenta de Twitter, el presidente de la República, Iván Duque, anunció la designación de Tito José Crissien Borrero como nuevo Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación.

En su mensaje el mandatario señaló: “He designado a Tito Crissien Borrero como nuevo Ministro de Ciencia. Es Investigador Senior del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación, con una gran experiencia en gestión de la educación superior y en investigación, área que ha impulsado a lo largo de su trayectoria profesional”.

El nuevo jefe de la cartera tiene 45 años de edad, es oriundo de Barranquilla, triatleta y políglota. Es administrador de empresas del Colegio de Estudios Superiores de Administración y magíster en Administración de Empresas (MBA) de la Universidad de Miami, y en Educación de la Universidad del Norte.

También es miembro de organismos de ciencia y tecnología y desde el 2005 se desempeña como rector de la Universidad de la Costa.

De acuerdo con la página de esta institución universitaria, Crissien cuenta con más de 15 años de experiencia en el sector educativo.

Ha ocupado cargos como la presidencia de la Asociación de Instituciones de Educación Superior del Caribe Colombiano (Asiesca), fue representante legal de la Ruta Caribe, miembro del Consejo Directivo de la Asociación Colombiana de Universidades (Ascún) y ha participado como asesor en gremios empresariales.

Así mismo, se reseñan sus 13 años de experiencia investigativa en líneas como gestión curricular, educación para el emprendimiento, buen gobierno y gestión de la calidad de la educación, de acuerdo con su hoja de vida en CvLac.

En el 2011 fue candidato a la Gobernación del Atlántico y se ha hecho mención a su cercanía con el Partido de la U.

De acuerdo con información entregada por la W Radio, su hoja de vida fue presentada para el cargo de ministro por las bancadas de congresistas de dicho partido, del que también ha hecho parte su hermano, el exrepresentante Eduardo Crissien.

En su cuenta de Twitter, Crissien agradeció el voto de confianza otorgado por el presidente Duque, “al permitirme asumir el reto de impulsar el desarrollo científico, tecnológico y la innovación en nuestro país. Nos inspira el compromiso de poner el conocimiento al servicio de las necesidades sociales y de las nuevas generaciones”.

Desde la comunidad académica aún se nota la falta de un científico en este cargo, como lo manifestó a EL TIEMPO Enrique Forero, presidente de Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.

Tito Crissien llega a este ministerio en reemplazo de Mabel Torres, designada en la cartera en el 2019, después de haber hecho parte de la Misión Internacional de Sabios.

REDACCIÓN CIENCIA

Creditos: El Tiempo

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Mesa de diálogo y concertación en el Distrito Especial (Decreto 0304- 31 de mayo 2021)

Unión de Resistencias Cali – Primera línea somos todos.

Facilitadores y veedores (Arquidiócesis, ONU, MAPP-OEA).

Alcaldía Distrital de Santiago de Cali.
Entidades Públicas del Orden Nacional y Departamental.

 

Cordial saludo,

 

Con el ánimo de contribuir al diálogo sostenido, informado y propositivo que nos permitirá encontrar lazos de unión y caminos comunes para la construcción de una mejor ciudad, región y país, nos dirigimos a ustedes como la Corporación para la Integración y Desarrollo de la Educación Superior en el Sur occidente Colombiano-CIDESCO,  que asocia a 18 Instituciones de Educación Superior, con el fin de poner al servicio las capacidades técnicas y voluntades para aportar a las agendas de diálogo que se adelantarán en la ciudad de acuerdo a lo estipulado en el Decreto 0304.

 

En tal sentido, nos ponemos a disposición en el acompañamiento de la Mesa de Diálogo, consolidada de acuerdo con los artículos 7, 8 y 9; como cooperantes, facilitadores y veedores. Para aportar desde la academia al ejercicio de escucha y co-creación colectiva, con profesionales y equipos multidisciplinarios para contribuir a la reconciliación ciudadana.

 

Quedamos atentos a su respuesta,

 

Cordialmente,

 

Luis Felipe Gómez Restrepo S.J.

Presidente CIDESCO  

 

Camilo Lezcano Yepes

Secretario Ejecutivo CIDESCO

 

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Universidad tecnológica de Bolívar UTB


Nuestro Campus

Conoce tu segunda casa, te invitamos a descubrir nuestros espacios, hemos construido un lugar en el que podrás recibir clases con comodidad, compartir con tus compañeros en las zonas verdes, cafeterías y bibliotecas.

UTB Sostenible

El campus Tecnológico cuenta con aproximadamente 23,861 m2 de vegetación plantada distribuidas en jardines interiores de las edificaciones, jardines exteriores, muro verde, huerta y más, que crean un ambiente campestre y amigable a la comunidad universitaria.

Nuestro Campus se caracteriza por contar con una gran cantidad de espacios disponibles para la absorción de agua, con aproximadamente 216,720 m2, incluyendo canchas deportivas, zonas verdes, circulaciones en bloques de adoquines, zonas destapadas cubiertas con tierra natural, entre otras.

Conoce más de la infraestructura, el uso que le damos al agua y a la energía en nuestro Campus.

UTB Global

Una mirada integral y estructurada en la concepción e incorporación de los procesos de internacionalización institucional, facilita a la UTB responder en forma efectiva a los retos y oportunidades como agente de innovación en la transformación productiva de la región. Conoce más sobre la oficina UTB Global, los convenios y el equipo que hace posible que nuestra institución traspase fronteras.

Blog de Investigaciones 

“Cuatro preguntas que todo emprendedor debe responder”

Por Luis Carlos Arraut Camargo, PhD

Si usted está planeando un nuevo producto o modelo de negocio, entonces probablemente tendrá que obtener algunas aprobaciones. Tal vez necesites recaudar algo de dinero. En cualquier caso, tienes que convencer algunas personas que toman de decisiones. Estas son cuatro preguntas claves a las que necesita dar respuesta.

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